2月21日，我院召开2024-2025学年第二学期首次全院教职工大会，全面部署新学期工作，迎接教育部本科教学工作合格评估，确保全体教职工明确目标、统一思想，为即将到来的新学期做好充分准备。

学校艺术交流中心召开有声语言艺术学院全体教职工大会

根据学校的安排，距离教育部专家组来校进行评估仅剩不到一个月的时间。本次学院会议的核心议题聚焦于迎接本科教学工作合格评估，以评估工作为契机优化教学、管理、学院建设等关键领域的工作。重点将放在教学规范、提升教学质量、加强学风建设、学生管理、技术赋能、毕业创作与就业支持等多个方面，制定详尽的“作战计划”，确保打赢这场整改复评工作“攻坚战”。

全院教职员工认真参会

统一思想 迎接评估 筑牢意识形态防线

学院党委书记安君同志首先部署了迎接评估的四项工作，然后从“教育”“管理”“预防”三个维度解析了如何做好意识形态领域和网络安全的工作。

她表示，合格评估与学校的存续及发展息息相关，也直接影响到我们每一位教职员工的直接利益和个人发展。有声语言艺术学院，必须紧密围绕学校的评估工作，高度重视，压实责任，全面贯彻落实评估工作的相关要求。每位教职工都应将评估工作视为当前最紧迫的任务，以满腔的责任感和使命感，全力以赴地投入迎接评估的工作中。各教研室各年级应明确各自职责，细化任务分工，确保每项工作都有明确负责人，每项任务都能以高标准完成。此外，必须加强沟通与协调，形成协同效应，共同为学院的评估工作贡献力量。她强调，每个人都是评估的主体，每个人都肩负着评估的责任，因此，全体教职工需统一认识，共同为迎接评估做好准备。

学院一直不断强化学风建设，目前已形成了良好的学风氛围。学院鼓励师生积极参与学术研究、实践创新和志愿服务等活动，不断提升自身的综合素质和学术水平。同时，学院还注重培养学生的创新意识和实践能力，为他们提供广阔的发展空间和平台。新生的晨练已成为学校一道亮丽的风景线。在迎接评估的关键时期，学院将进一步加大学风建设的力度，采取有力措施杜绝各种不良行为，确保每位学生都能以饱满的热情和扎实的学习，为学校的评估工作增光添彩。

安君书记部署迎接评估工作

规范教学 提升质量 教师工作须严谨

学院常务副院长姜玮玮教授主要围绕2024届毕业生论文抽检反馈、近期节点事务、教案撰写规范、教学资料的完善等方面做了详细阐述。

她首先通报了对24届毕业生论文抽检的情况，总体而言，成果令人满意，但也暴露出一些普遍性问题。她提醒教师们在指导论文时需更加严谨。

她进一步要求课程负责人及教师们持续优化教学资料，强调教案的编写必须逻辑严密，确保教学大纲、教学进度安排、实训大纲等各项材料之间保持一致性。

姜玮玮常务副院长部署本学期重点教学工作

实验安全无小事 实训报告需规范 就业工作应抓实

学院副院长许峰主要就实验室安全使用、实验实训报告的规范填写以及毕业生就业落实等问题进行了详细阐述，重申实验室安全的重要性，强调大家必须对实验实训室的消防安全给予高度关注，牢记消防安全不容忽视，要求教师们开学第一天提前进入教室，仔细检查设备，确保教学设施的正常运行，确保教学。

他还详细解析了实验实训报告和实习报告的差异，提醒教师注意蓝黄本的区别，“蓝本对标的是实验实训大纲，而黄本则对应进度计划表”，再一次强调填写要求以避免错漏。

就25届毕业生就业工作，许副院长作了具体说明。当前25届学生的就业形势依然严峻，需要全体教职员工共同努力，通过多种形式为学生拓宽就业渠道，同时鼓励学生积极参与各类招聘活动，积极寻找就业途径。许副院长还强调，要做到就业信息的准确性和及时性，要求各班级辅导员密切关注学生的就业动态，及时更新就业信息，确保每位学生都能得到精准的就业指导和帮助。

许峰副院长强调实验实训关键事项和25届毕业生就业落实情况

优化行为习惯 强化育人使命 为评估工作保驾护航

学院党委副书记李思凡以“肩负育人使命，优化日常行为习惯养成及学生教育引导”为题，倡导和鼓励全院教职工成为“知天气”“吸空气”“接地气”的“三气”老师。他从学生行为习惯的培养、教师职业形象与行为规范的塑造、学生教育管理等方面提出了具体的工作建议和要求。李副书记强调，教育工作者不仅要传授专业知识，更要重视学生的品德教育。他坚持教书与育人相结合的理念，不断强化学生行为习惯的养成，推动良好学风的建设，为学校的评估工作提供坚实保障，并为学校的持续发展作出不懈努力。

李思凡副书记发表“优化日常行为习惯养成及学生教育引导”主题讲话

冲刺评估 部署新征程 拥抱新技术

院长马玉坤在会议上做了新学期工作的动员讲话。他对教师们过去一年的辛勤工作给予了充分的肯定和感谢，同时也对存在的问题进行了细致的梳理，并提出了明确的要求。

在布置新学期的工作中，马院长强调，学校已经进入评估工作的冲刺、攻坚阶段，我们仍需保持一种饱满的精神状态和精益求精的工作作风。他强调，评估的核心目的在于规范，而规范的终极目标是提升质量。要求全体教职员工，要将评估标准内化于心、外化于行，使之成为我们日常工作的自然准则。马院长充满激情的讲话，让每一位老师对未来的工作充满了信心和动力，同时让每一位在场的教职员工都深感责任重大。大家纷纷表示，将不负学校和学院的期望，以更加饱满的热情和更加扎实的工作，迎接即将到来的评估工作，为学校的未来发展贡献自己的力量。

马院长还提出，鉴于人工智能技术的迅猛发展，他希望教师们跟上新技术发展的脚步，积极拥抱新技术，并要求大家积极参与2025年度的各级各类科研项目的申报工作。他强调，我们要以评估为契机，全面提升我们的课堂教学能力和水平。

马玉坤院长部署开学工作，进行整改复评工作再动员

见微知著 细节定成败 态度决成果

党委副书记、教务办主任万艳在大会上分析到，本次会议最大的特色就是“讲细节”。各位院领导都从不同角度分别强调了课程大纲、教学进度、学生论文等各类材料规范的细节问题；细细拆解“烟头不能落地”“教学区域内不允许吸烟”等控烟的细节问题。万艳还梳理了十二项开学初期涉及的教务工作，每一处看似琐碎的细节，却都关系着教学工作的成败。

所有对细节的“抠”都是对教学的“抓”，其主旨就在于号召全体教职工以“迎评促建”为抓手，以细节管理为突破，以育人实效为标尺，凝聚共识、压实责任。

万艳主任部署教学教务工作

春启生机，战鼓催征。本次大会既是例行的工作会议，也是一次“迎评倒计时”的动员大会。这既是对教育部本科教学工作合格评估要求的全面审视，也是凝聚育人合力的一次深刻思想洗礼。125分钟的会议过程中，全院教职员工认真聆听、仔细记录，共同为新学期的发展蓄势聚能。展望未来，学院全体成员必将齐心协力，以“始终不渝的责任感”和“精益求精的执行力”，在即将到来的评估中交出满意的答卷，为学院的发展贡献自己的力量，并为学校迈向更高层次奠定坚实的基础。